07 лютого 2014 року на базі Гуляйпільського колегіуму "Лідер" відбулося перше засідання тренінгу «Впровадження медіа та інформаційної грамотності в НВП».

Проводив засідання Іванов С.А., доцент, кандидат технічних наук кафедри інформатики та інформаційних технологій в освіті Запорізького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.

Основними завданнями тренінгу є:

1. Ознайомлення з основними положеннями Концепції про медіа-освіту, змістом і основними завданнями медіа-освіти в навчальних закладах.
2. Аналіз стану реалізації Концепції впровадження медіа-освіти в районі.
3. Мотивація учасників до пошуку творчих ідей для вирішення проблеми формування медіа-культури.
4. Сприяння підвищенню рівня професійної компетентності в сфері медіа-освіти.

Присутні ознайомилися з  ключовими поняттями: "медіакультура, "медіаосвіта", "медіаграмотність"; розглянули шляхи формування методичних "медіа"-умінь і навичок у професійній діяльності вчителя; розглянули формування медіаграмотності учнів у відповідності з змістом освітньої діяльності, принцип побудови медіа повідомлень, того, для  яких цілей та із застосуванням яких інструментів та за яких  умов вони зроблені, їх характеристик.

Учасники тренінгу познайомилися з сервісами:

• Dropbox - хмарне сховище даних, дозволяє користувачам зберігати свої дані на серверах в хмарі і ділитися ними з іншими користувачами в Інтернеті, робота побудована на синхронізації даних,
• Evernote- веб-сервіс та набір програмного забезпечення для створення і збереження нотаток. В якості нотаток може виступати фрагмент форматованого тексту, веб-сторінка, фотографія, або аудіофайл. Нотатки також можуть містити вкладення з файлами іншого типу;
• Хmind  - відкрите програмне забезпечення для проведення мозкових штурмів і складання інтелект-карт, допомагає користувачеві фіксувати свої ідеї, організовувати їх в різні діаграми, використовувати ці діаграми спільно з іншими користувачами.

Підсумовуючи, визначили завдання для роботи у міжсекційний період: опрацювати нові сервіси та розробити за допомогою Хmind   інтелектуальну карту на обрану тему та презентувати ці розробки на наступному засіданні.